Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/12403| Название: | Features of The Educational Process in The Information and Telecommunications Society |
| Другие названия: | Особливості освітнього процесу в інформаційно-телекомунікаційному суспільстві |
| Авторы: | Turmys, Olha V. |
| Ключевые слова: | information literacy learning process university library millennials information society інформаційна грамотність навчальний процес університетська бібліотека міленіали інформаційне суспільство |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издательство: | Dnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan |
| Библиографическое описание: | Turmys O. V. Features of The Educational Process in The Information and Telecommunications Society. University Library at a New Stage of Social Communications Development. Conference Proceedings. 2020. No. V. Р. 125–130. DOI: 10.15802/unilib/2020_220676. |
| Краткий осмотр (реферат): | EN: Objective. The purpose of this paper is to analyze the impact of the development of information and communication technologies in society on the state of the educational process. In the study we applied such Methods as analysis of scientific materials, data processing and modelling of future educational process. Eventually we came to the Results that educational process is being in close correlation with the Web-technologies and telecommunications society, it is dynamically changing according to the current state of information environment. In Conclusions we summed up all the material and made prognosis for the members of educational process due to the positive and negative factors of effecting informatization on the educational process. UK: Метою даної роботи є аналіз впливу розвитку інформаційно-комунікаційних технологій у суспільстві на стан навчального процесу. Методика. Під час дослідження ми застосували такі методи, як аналіз наукових матеріалів, обробку даних та моделювання майбутнього навчального процесу. Результати. Проаналізувавши ситуацію, ми дійшли до того, що навчальний процес знаходиться у тісному взаємозв'язку з Веб-технологіями та телекомунікаційним суспільством, він динамічне змінюється відповідно до сучасного стану інформаційного середовища. Висновки. Ми узагальнили матеріали дослідження та, відповідно до наявних позитивних та негативних факторів, що впливають на інформатизацію навчального процесу, зробили прогноз майбутніх перспектив для учасників навчального процесу. |
| Описание: | O. Turmys: ORCID 0000-0002-6728-6811 |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/12403 http://unilibnsd.diit.edu.ua/article/view/220676 http://unilibnsd.diit.edu.ua/article/view/220676/221588 |
| ISSN: | 2707-0476 (Online) |
| Другие идентификаторы: | DOI: 10.15802/unilib/2020_220676 |
| Располагается в коллекциях: | No 5 (UniLibNSD) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| TURMYS.pdf | 982,55 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
