Fachbezogene Projektarbeit im Fremdsprachenunterricht (preprint)
Loading...
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди, Переяслав-Хмельницький
Abstract
DE: Im Artikel werden die Rolle und die Bedeutung der projektorientierenden Unterrichtsmethode für Masterstudenten gezeigt. Die Unterrichtsprinzipien sind: das Prinzip der Kommunikation; das Prinzip der Aktivierung; das Prinzip des fächerübergreifenden Unterrichts; das Prinzip der Lebensnähe; das Prinzip Realitätsbezogenheit/sachgemäß; das Prinzip der Selbständigkeit; das Prinzip der Veranschaulichung; das Prinzip der Wissenschaftsorientierung und andere. Der Artikel ist für Fremdsprachenlehrer interessant.
UK: У статті розглядається роль і значення проектно-орієнтованої методики викладання іноземних мов для студентів старших курсів вищих навчальних закладів. Навчальні принципи проектно-орієнтованої методики є: принцип комунікації; принцип активації; принцип міждисциплінарного навчання; принцип близькості до життя; принцип реалізму; принцип незалежності; принцип ілюстрації; принцип орієнтації науки і інші. Стаття представляє інтерес для викладачів іноземної мови.
RU: В статье рассматривается роль и значение проектно-ориентированной методики преподавания иностранных языков для студентов старших курсов высших учебных заведений. Учебные принципы проектно-ориентированной методики являются: принцип коммуникации; принцип активации; принцип междисциплинарного обучения; принцип близости к жизни; принцип реализма; принцип независимости; принцип иллюстрации; принцип ориентации науки и другие. Статья представляет интерес для преподавателей иностранного языка.
EN: In the article the role and the importance of project-oriented methods of teaching foreign languages for senior students of higher educational institutions is discussed. The teaching principles of project-oriented methods are: the principle of communication; the activation principle; the principle of interdisciplinary teaching; the principle of proximity to life; the principle of realism; the principle of independence; the principle of illustration; the principle of targeting science and others. The article is of interest for teachers of foreign languages.
UK: У статті розглядається роль і значення проектно-орієнтованої методики викладання іноземних мов для студентів старших курсів вищих навчальних закладів. Навчальні принципи проектно-орієнтованої методики є: принцип комунікації; принцип активації; принцип міждисциплінарного навчання; принцип близькості до життя; принцип реалізму; принцип незалежності; принцип ілюстрації; принцип орієнтації науки і інші. Стаття представляє інтерес для викладачів іноземної мови.
RU: В статье рассматривается роль и значение проектно-ориентированной методики преподавания иностранных языков для студентов старших курсов высших учебных заведений. Учебные принципы проектно-ориентированной методики являются: принцип коммуникации; принцип активации; принцип междисциплинарного обучения; принцип близости к жизни; принцип реализма; принцип независимости; принцип иллюстрации; принцип ориентации науки и другие. Статья представляет интерес для преподавателей иностранного языка.
EN: In the article the role and the importance of project-oriented methods of teaching foreign languages for senior students of higher educational institutions is discussed. The teaching principles of project-oriented methods are: the principle of communication; the activation principle; the principle of interdisciplinary teaching; the principle of proximity to life; the principle of realism; the principle of independence; the principle of illustration; the principle of targeting science and others. The article is of interest for teachers of foreign languages.
Description
M. Smyrnowa: ORCID: 0000-0002-2576-044X
Keywords
die projektorientierende Unterrichtsmethode, das Mittel fachlich-interkultureller Beziehung, ein fachsprachliches Projekt, intellektuelle, schöpferische und kommunikative Fähigkeiten, проектно-орієнтований метод навчання, засіб професійно-міжкультурні відносини, професійний лінгвістичний проект, інтелектуальні, творчі та комунікативні навички, проектно-ориентированный метод обучения, средство профессионально-межкультурные отношения, профессиональный лингвистический проект, интеллектуальные, творческие и коммуникативные навыки, project-oriented learning method, means of professional intercultural relations, professional linguistic project, intellectual, creative and communicative skills, КІМ
Citation
Smirnowa, M. Fachbezogene Projektarbeit im Fremdsprachenunterricht : [preprint] / M. Smirnowa // Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії : Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Переяслав-Хмельницький, 30-31 березня 2016 р.). — Переяслав-Хмельницький / Переяслав-Хмельницький держ. педагог. ун-т ім. Г. Сковороди, 2016.