Foreign Language as a Tool of Cognitive and Professional Activity (preprint)
Loading...
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Торонто, Канада
Abstract
EN: The main teaching methods within the framework of the sociocultural educational model are interactive. Educational technologies used in the educational process at different stages of training are distinguished by creativity, improvisation, authentic communication in the target language and create favorable conditions for innovative and creative activities of students.
UK: Основні методи навчання в рамках соціокультурної освітньої моделі є інтерактивними. Освітні технології, що використовуються в навчальному процесі на різних етапах навчання, відрізняються креативністю, імпровізацією, автентичним спілкуванням мовою перекладу та створюють сприятливі умови для інноваційної та творчої діяльності учнів.
UK: Основні методи навчання в рамках соціокультурної освітньої моделі є інтерактивними. Освітні технології, що використовуються в навчальному процесі на різних етапах навчання, відрізняються креативністю, імпровізацією, автентичним спілкуванням мовою перекладу та створюють сприятливі умови для інноваційної та творчої діяльності учнів.
Description
L. Afanasieva: ORCID 0000-0002-5051-8700, M. Smyrnova: ORCID: 0000-0002-2576-044X
Keywords
foreign language communicative competence, pedagogical technology, metasubject and subject results, foreign language education and intercultural communication, іншомовна комунікативна компетентність, педагогічна технологія, метасуб’єктні та предметні результати, навчання іноземних мов та міжкультурне спілкування, КІМ
Citation
Afanasieva L. V., Smyrnova M. L. Foreign Language as a Tool of Cognitive and Professional Activity :[preprint]. World science: problems, prospects and innovations : зб. Х Міжнар. наук.-практ. конф., 16–18 черв. 2021 р., Торонто, Канада. Торонто, 2021. C. 15–20.