Психолого-педагогічні передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні англійського діалогічного мовлення (препринт)

dc.contributor.authorКоробейнікова, Тетяна Ігорівнаuk_UA
dc.date.accessioned2015-03-05T09:22:42Z
dc.date.available2015-03-05T09:22:42Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionТ. Коробейнікова: ORCID 0000-0001-9218-5409uk_UA
dc.description.abstractUK: Психолого-педагогічні передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні англійського діалогічного мовлення. Стаття присвячена підготовці майбутніх учителів іноземних мов. Розглянуті психолого-педагогічні основи розробки та використання електронних засобів для забезпечення самостійної аудиторної та поза аудиторної роботи з англійської мови. Сформульовані вимоги до розробки навчальної комп’ютерної програми для формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні майбутніх учителів іноземних мов.uk_UA
dc.description.abstractRU: Психолого-педагогические предпосылки использования информационно-коммуникационных технологий в обучении английской диалогической речи. Статья посвящена подготовке будущих учителей иностранных языков. Рассмотрены психолого-педагогические основы разработки и использования электронных средств в обеспечения самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы по английскому языку. Сформулированы требования к разработке обучающей компьютерной программы для формирования англоязычной компетентности в диалогической речи будущих учителей иностранных языков.ru_RU
dc.description.abstractEN: The Psycho-didactic Background of Usage of Information and Communication Technologies in English Dialogical Speech Training. The article deals with the training of the future teachers’ of foreign language. Psycho-didactic background is considered for the development and usage of e-learning tools for self-work in English classroom. The requirements to creation of computer program for development of the future teacher’s English competence in dialogical speech are stated.en
dc.identifier.citationКоробейнікова, Т. І. Психолого-педагогічні передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні англійського діалогічного мовлення : [препринт] / Т. І. Коробейнікова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : зб. наук. праць Уманського державного педагогічного ун-ту ім. Павла Тичини. – Умань, 2014. – Вип. 51. – С. 45–51.uk_UA
dc.identifier.urihttp://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/3445
dc.language.isouk_UA
dc.publisherУманський державний педагогічний ун-т ім. Павла Тичиниuk_UA
dc.subjectанглійська моваuk_UA
dc.subjectдіалогічне мовленняuk_UA
dc.subjectелектронний засіб навчанняuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectмайбутній вчительuk_UA
dc.subjectмультимедіаuk_UA
dc.subjectнавчальна комп’ютерна програмаuk_UA
dc.subjectанглийский языкru_RU
dc.subjectдиалогическая речьru_RU
dc.subjectэлектронное средство обученияru_RU
dc.subjectинформационно-коммуникационные технологииru_RU
dc.subjectбудущий учительru_RU
dc.subjectмультимедиаru_RU
dc.subjectобучающая компьютерная программаru_RU
dc.subjectEnglishen
dc.subjectdialogical speechen
dc.subjecte-learning toolen
dc.subjectinformation and communication technologiesen
dc.subjectfuture teacheren
dc.subjectmultimediaen
dc.subjectcomputer programen
dc.subjectКФПuk_UA
dc.titleПсихолого-педагогічні передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні англійського діалогічного мовлення (препринт)uk_UA
dc.title.alternativeПсихолого-педагогические предпосылки использования информационно-коммуникационных технологий в обучении английской диалогической речи (препринт)ru_RU
dc.title.alternativePsychology and Educational Aspects Using of Informational-Communicational Technologies in Teaching of English Dialogical Speech (preprint)en
dc.typeArticleen
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Korobeinikova_2.pdf
Size:
212.33 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
препринт
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: