Методические рекомендации по формированию у будущих учителей компетенции в диалогической речи на занятиях второго иностранного языка (препринт)
| dc.contributor.author | Коробейникова, Татьяна Игоревна | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2014-01-14T12:55:54Z | |
| dc.date.available | 2014-01-14T12:55:54Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Т. Коробейнікова: ORCID 0000-0001-9218-5409 | uk_UA |
| dc.description.abstract | RU: В статье рассматриваются особенности комплексной организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов начальной ступени обучения вуза. Предложены методические рекомендации по формированию англоязычной компетенции в диалогической речи будущих учителей в первый год изучения второго иностранного языка с использованием информационно-коммуникационных технологий. | ru_RU |
| dc.description.abstract | UK: Стаття присвячена особливостям комплексної організації аудиторної та позааудиторної самостійної роботи студентів початкового ступеня навчання у ВНЗ. Запропоновані рекомендації щодо формування англомовної компетенції в діалогічному мовленні майбутніх учителів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій у перший рік вивчення другої іноземної мови. | uk_UA |
| dc.description.abstract | EN: The article deals with the problems of organizing self-work in future teachers’ educating, especially, in the process of developing speaking competence in English as the Second foreign language. Possible ways of teaching dialogues with the use of information-communications technologies are represented. | en |
| dc.identifier.citation | Коробейникова, Т. И. Методические рекомендации по формированию у будущих учителей компетенции в диалогической речи на занятиях второго иностранного языка : [препринт] / Т. И. Коробейникова // Теория и практика актуальных исследований : сб. науч. статей. – Краснодар, 2013. – С. 60–66. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://eadnurt.diit.edu.ua:82/jspui/handle/123456789/1898 | |
| dc.language.iso | other | en |
| dc.subject | английский язык | ru_RU |
| dc.subject | диалогическая речь | ru_RU |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | ru_RU |
| dc.subject | начальная ступень обучения | ru_RU |
| dc.subject | учитель иностранного языка | ru_RU |
| dc.subject | англійська мова | uk_UA |
| dc.subject | діалогічне мовлення | uk_UA |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk_UA |
| dc.subject | початковий ступінь навчання | uk_UA |
| dc.subject | вчитель іноземної мови | uk_UA |
| dc.subject | dialogical speech | en |
| dc.subject | English | en |
| dc.subject | the information and communications technologies | en |
| dc.subject | Future Teacher | en |
| dc.subject | КФП | uk_UA |
| dc.title | Методические рекомендации по формированию у будущих учителей компетенции в диалогической речи на занятиях второго иностранного языка (препринт) | ru_RU |
| dc.title.alternative | Методичні рекомендації щодо формування у майбутніх учителів компетенції в діалогічному мовленні на заняттях з другої іноземної мови (препринт) | uk_UA |
| dc.title.alternative | The Recommendations for English Competence in Dialogical Speech Development in the Future Teacher’ Trainees (preprint) | en |
| dc.type | Article | en |