Motif of Confinement in the Diary of the Young Girl by Anne Frank
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ужгородський національний університет, Ужгород
Abstract
ENG: The aim of the current piece is to look at the structure and ideas expressed in The Diary of the Young Girl by Anne
Frank. It is also our attempt to look at the notion of a literary concept and dwell on its different definitions. Modern linguistic
and literary sciences are greatly intertwined and dwell on a number of similar notions however under somewhat different
angles. Linguistic and literary concepts being much alike may have different accents. The concept in terms of linguistic
category may signify an idea, however in terms of literature it is more worth of analyzing through the prism of inception –
thus a literary concept is a notion that is a seed which is to grow in readers’ consciousness. The word concept comes from
the Latin conceptus, which in translation means “thought, idea, concept” and was originally used as a term of logic and
philosophy, however later this notion received a wider recognition in a number of other fields of science. The artistic picture
of the world created by the author of a literary work is realized through a system of concepts presented in a specific verbal
and figurative expression. They form a complex and multifaceted conceptual structure of the artistic text, which reflects the
reality seen through the prism of the author’s imagination and embodies the essence of his creative idea. The Diary of the
Young Girl is a testimony of a teenage girl, not a flawless symbol and not even a flawless writer. In her diary she expresses
her fears, attempts to cope with her own emerging sexuality; she is trying to deal and find compromises with her family.
Like any teenager she veers between the carefree nature of a child and the full-fledged sorrow of an adult. Anne emerges
more human, more vulnerable, and more vital than ever. Anne Frank’s The Diary of the Young Girl is among the most
enduring documents of the twentieth century. Since its publication in 1947, it has been read by tens of millions of people all
over the world. It remains a beloved and deeply admired testament to the indestructible nature of the human spirit.
UKR: Мета даного дослідження – розглянути структуру та ідеї, презентовані в «The Diary of the Young Girl» Анни Франк. Ми також маємо на меті розглянути поняття літературного концепту та зупинитися на його різних визначеннях. Сучасні лінгвістичні та літературознавчі науки тісно переплетені і розглядають низку подібних понять, але під дещо різними кутами зору. Мовні та літературні поняття, загалом є дуже схожими, але також можуть мати різні акценти. Концепт з точки зору лінгвістичної категорії може означати ідею, але з точки зору літератури його варто аналізувати крізь призму зародження – таким чином, літературний концепт є поняттям, яке є зерном, яке має прорости у свідомості читачів. Слово концепт походить від латинського conceptus, що в перекладі означає «думка, ідея, поняття» і спочатку використовувалося як термін логіки та філософії, проте пізніше це поняття отримало більш широке визнання в ряді інших галузей науки. Створена автором літературного твору художня картина світу реалізується через систему понять, поданих у конкретному словесно-образному вираженні. Вони утворюють складну й багатопланову концептуальну структуру художнього тексту, яка відображає дійсність, побачену крізь призму уяви автора, і втілює суть його творчого задуму. «The Diary of the Young Girl» – це направду є сповідь дівчини-підлітка, яка не є бездоганний символом і навіть є не бездоганною письменницею. У своєму щоденнику вона висловлює свої страхи, спроби впоратися з власною сексуальністю, що виникає; вона намагається домовитися і знайти компроміс зі своєю сім’єю. Як будь-який підліток, вона коливається між дитячою безтурботністю і повноцінною скорботою дорослої людини. Анна стає більш людяною, вразливішою та більш живою, ніж будь-коли. «The Diary of the Young Girl» Анни Франк є одним з найбільш живих документів двадцятого століття. З моменту публікації в 1947 році її прочитали десятки мільйонів людей у всьому світі. Він залишається улюбленим і глибоко захоплюваним свідченням незнищенної природи людського духу.
UKR: Мета даного дослідження – розглянути структуру та ідеї, презентовані в «The Diary of the Young Girl» Анни Франк. Ми також маємо на меті розглянути поняття літературного концепту та зупинитися на його різних визначеннях. Сучасні лінгвістичні та літературознавчі науки тісно переплетені і розглядають низку подібних понять, але під дещо різними кутами зору. Мовні та літературні поняття, загалом є дуже схожими, але також можуть мати різні акценти. Концепт з точки зору лінгвістичної категорії може означати ідею, але з точки зору літератури його варто аналізувати крізь призму зародження – таким чином, літературний концепт є поняттям, яке є зерном, яке має прорости у свідомості читачів. Слово концепт походить від латинського conceptus, що в перекладі означає «думка, ідея, поняття» і спочатку використовувалося як термін логіки та філософії, проте пізніше це поняття отримало більш широке визнання в ряді інших галузей науки. Створена автором літературного твору художня картина світу реалізується через систему понять, поданих у конкретному словесно-образному вираженні. Вони утворюють складну й багатопланову концептуальну структуру художнього тексту, яка відображає дійсність, побачену крізь призму уяви автора, і втілює суть його творчого задуму. «The Diary of the Young Girl» – це направду є сповідь дівчини-підлітка, яка не є бездоганний символом і навіть є не бездоганною письменницею. У своєму щоденнику вона висловлює свої страхи, спроби впоратися з власною сексуальністю, що виникає; вона намагається домовитися і знайти компроміс зі своєю сім’єю. Як будь-який підліток, вона коливається між дитячою безтурботністю і повноцінною скорботою дорослої людини. Анна стає більш людяною, вразливішою та більш живою, ніж будь-коли. «The Diary of the Young Girl» Анни Франк є одним з найбільш живих документів двадцятого століття. З моменту публікації в 1947 році її прочитали десятки мільйонів людей у всьому світі. Він залишається улюбленим і глибоко захоплюваним свідченням незнищенної природи людського духу.
Description
A. Muntian: ORCID 0000-0001-8375-4067
Keywords
concept, notion of literary concept, reader’s perception, loneliness, confinement, концепт, поняття літературного концепту, читацьке сприйняття, самотність, ув’язнення, КІМ
Citation
Muntian A. Motif of Confinement in the Diary of the Young Girl by Anne Frank. Закарпатські філологічні студії. 2023. Вип. 30. С. 289– 293. https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2023.30.53.