Визначення підходів до реалізації ефективного навчання цифровим компетентностям (презентація)

Simple item page
dc.contributor.authorБреславець, Олександр Юрійовичuk_UA
dc.contributor.authorГлавчева, Юлія Миколаївнаuk_UA
dc.date.accessioned2022-10-18T12:40:48Z
dc.date.available2022-10-18T12:40:48Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionYu. Hlavcheva: ORCID 0000-0001-7991-5411en
dc.description.abstractUKR: Проаналізовано підходи до організації навчання користувачів, які можуть бути застосовані в дистанційному навчанні цифровим компетентностям. Вважаємо, що для отримання якісного результату необхідно забезпечити комплексний супровід користувача. Для цього ми розглядаємо «дорожню карту користувача» – від ідентифікації користувачем необхідних компетентностей до якісного оволодіння ними. На кожному кроці користувач потребує допомоги. Фахівці бібліотек університетів, мають можливість успішно та активно проводити цю роботу завдяки професійним знанням постійній комунікації з користувачами, які мотивовані на навчання. Очікуваний результат – збільшення кількості осіб, що пройшли навчання та підвищення ефективності навчання користувачів цифровим компетентностям.uk_UA
dc.description.abstractENG: Approaches to the organization of user training that can be applied in distance learning of digital competencies are analyzed. We believe that in order to obtain a high-quality result, it is necessary to provide comprehensive user support. To do this, we consider the "user road map" – from the user's identification of the necessary competencies to high-quality mastery of them. At every step, the user needs help. Specialists of university libraries have the opportunity to successfully and actively carry out this work thanks to professional knowledge of constant communication with users who are motivated for successful learning. The expected result is an increase in the number of persons trained and an increase in the effectiveness of training users in digital competencies.en
dc.description.sponsorshipНаціональний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» (м. Харків, Україна)uk_UA
dc.identifier.citationБреславець О. Ю., Главчева Ю. М. Визначення підходів до реалізації ефективного навчання цифровим компетентностям : [презентація]. University Library at a New Stage of Social Communications Development : матеріали VІI Міжнар. конф., (м. Дніпро, 06.10–07.10.2022 р.). Дніпро, 2022. URL: http://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library_2022/paper/view/26627/15201.uk_UA
dc.identifier.urihttp://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library_2022/paper/view/26627/15201
dc.identifier.urihttp://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/16108
dc.language.isouk_UA
dc.publisherУкраїнський державний університет науки і технологій, Дніпроuk_UA
dc.subjectцифрові компетентностіuk_UA
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA
dc.subjectменторuk_UA
dc.subjectдоступністьuk_UA
dc.subject«дорожня карта користувача»uk_UA
dc.subjectdigital competenciesen
dc.subjectdistance learningen
dc.subjectmentoren
dc.subjectaccessibilityen
dc.subjectUser's Roadmapen
dc.titleВизначення підходів до реалізації ефективного навчання цифровим компетентностям (презентація)uk_UA
dc.title.alternativeDetermining Implementation Approaches of Effective Digital Competencies Training (presentation)en
dc.typePresentationen
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Breslavets_Hlavcheva_presentation.pdf
Size:
397.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Presentation
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Презентації. VII Міжнародна конференція «University Library at a New Stage of Social Communications Development». Тема 2022 «Ера трансформацій бібліотек та нова екологія життя»