Кейс-метод – эффективная технология формирования коммуникативной компетенции (препринт)
Loading...
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Днепропетровский национальный университет им. О. Гончара, Днепропетровск
Abstract
RU: Статья посвящена проблеме модернизации образования, которая помогает улучшению качества образования. Использование новых кейсовых технологий в обучении иностранным языкам помогает осуществить концепцию личностно-ориентированного обучения. Кейсовые технологии повышают уровень знания иностранного языка; способствуют учебной мотивации изучения иностранных языков; развивают творческое мышление, заставляя думать на иностранном языке; развивают умение вести дискуссию на иностранном языке; учат работать в команде. Использование кейс-метода способствует формированию коммуникативной компетенции, делает обучение иностранным языкам более содержательным, интересным и эффективным.
UK: Стаття присвячена проблемі модернізації освіти, яка допомагає покращенню якості освіти. Використання нових кейсових технологій у навчанні іноземним мовам допомагає здійснити концепцію особистісно-орієнтованого навчання. Кейсові технології підвищують рівень знання іноземної мови; сприяють учбовій мотивації вивчення іноземних мов; розвивають творче мислення, примушуючи міркувати іноземною мовою; розвивають вміння вести дискусію іноземною мовою; вчать працювати в команді. Використання кейс-методу сприяє формуванню комунікативної компетенції, робить навчання іноземним мовам більш змістовним, цікавим та ефективним.
EN: The article is devoted to the modernization of education, which helps to improve the quality of education. The use of new case technologies in teaching foreign languages helps to realize the concept of person-oriented learning. Case technologies increase the level of knowledge of a foreign language; promote the educational motivation of learning foreign languages; develop creative thinking, forcing to think in a foreign language; develop the ability to lead a discussion in a foreign language; learn to work as a team. The use of the case method promotes communicative competence, makes learning foreign languages more meaningful, interesting and effective.
UK: Стаття присвячена проблемі модернізації освіти, яка допомагає покращенню якості освіти. Використання нових кейсових технологій у навчанні іноземним мовам допомагає здійснити концепцію особистісно-орієнтованого навчання. Кейсові технології підвищують рівень знання іноземної мови; сприяють учбовій мотивації вивчення іноземних мов; розвивають творче мислення, примушуючи міркувати іноземною мовою; розвивають вміння вести дискусію іноземною мовою; вчать працювати в команді. Використання кейс-методу сприяє формуванню комунікативної компетенції, робить навчання іноземним мовам більш змістовним, цікавим та ефективним.
EN: The article is devoted to the modernization of education, which helps to improve the quality of education. The use of new case technologies in teaching foreign languages helps to realize the concept of person-oriented learning. Case technologies increase the level of knowledge of a foreign language; promote the educational motivation of learning foreign languages; develop creative thinking, forcing to think in a foreign language; develop the ability to lead a discussion in a foreign language; learn to work as a team. The use of the case method promotes communicative competence, makes learning foreign languages more meaningful, interesting and effective.
Description
О. Заниздра: ORCID 0000-0002-9955-2045
Keywords
личностно-ориентированное обучение, причинно-следственные связи, учебная мотивация, критическое мышление, моделирование языковой ситуации, деловая игра, дискуссия, мыслительный процесс, коммуникативная компетенция, особистісно-орієнтоване навчання, причинно-наслідкові зв'язки, учбова мотивація, критичне мислення, моделювання мовної ситуації, ділова гра, дискусія, розумовий процес, комунікативна компетенція, person-oriented education, cause-consequence communication, educational motivation, critical thinking, modelling a language situation, a role play, discussion, thinking process, communicative competence, КІМ
Citation
Заниздра, О. А. Кейс-метод – эффективная технология формирования коммуникативной компетенции: [препринт] / О. А. Заниздра // Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації : матеріали Всеукр. наук. конф. (Дніпропетровськ, 4-5 грудня 2015 р.). – Дніпропетровськ : ДНУ ім. О. Гончара, 2015. – С. 167–169.
Заниздра, О. А. Кейс-метод – эффективная технология формирования коммуникативной компетенции // Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації : матеріали Всеукр. наук. конф. (Дніпропетровськ, 4-5 грудня 2015 р.).– Дніпропетровськ : ДНУ ім. О. Гончара, 2015. – С. 167–169. Полный текст.
Заниздра, О. А. Кейс-метод – эффективная технология формирования коммуникативной компетенции // Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації : матеріали Всеукр. наук. конф. (Дніпропетровськ, 4-5 грудня 2015 р.).– Дніпропетровськ : ДНУ ім. О. Гончара, 2015. – С. 167–169. Полный текст.