Критерії ефективності основних форм навчальних занять у ВНЗ
Loading...
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
UK: У статті переглядаються критерії оцінювання студентів на основних формах занять: практичних заняттях, семінарах, колоквіумах та ін. Подані поради для покращення якості оцінювання з метою більшого заохочення студентів до навчання
RU: В статье рассматриваются критерии оценки студентов на основных формах занятий: практических занятиях, семинарах, коллоквиумах и др. Представленные советы для улучшения качества оценивания с целью большего поощрения студентов к обучению
EN: In the article the criteria for evaluating students on the basic forms of classes: workshops, seminars, colloquiums and others. Presented tips for improving the quality of evaluation to encourage more students to study
RU: В статье рассматриваются критерии оценки студентов на основных формах занятий: практических занятиях, семинарах, коллоквиумах и др. Представленные советы для улучшения качества оценивания с целью большего поощрения студентов к обучению
EN: In the article the criteria for evaluating students on the basic forms of classes: workshops, seminars, colloquiums and others. Presented tips for improving the quality of evaluation to encourage more students to study
Description
Г. Кривчик: ORCID 0000-0001-7504-4575
Keywords
вищий навчальний заклад, практичне заняття, семінар, высшее учебное заведение, практичное занятие, семинар, institution of higher education, workshop, seminar, КУ
Citation
Кривчик, Г. Г. Критерії ефективності основних форм навчальних занять у ВНЗ : [препринт] / Г. Г. Кривчик // Формування загальнолюдських та патріотичних цінностей у студентської молоді : матер. регіон. наук.-практ. конф. / Дніпропетровський державний аграрно-економічний університет. – Дніпропетровськ, 2015. – С. 46–49.