Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/3445| Название: | Психолого-педагогічні передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні англійського діалогічного мовлення (препринт) |
| Другие названия: | Психолого-педагогические предпосылки использования информационно-коммуникационных технологий в обучении английской диалогической речи (препринт) Psychology and Educational Aspects Using of Informational-Communicational Technologies in Teaching of English Dialogical Speech (preprint) |
| Авторы: | Коробейнікова, Тетяна Ігорівна |
| Ключевые слова: | англійська мова діалогічне мовлення електронний засіб навчання інформаційно-комунікаційні технології майбутній вчитель мультимедіа навчальна комп’ютерна програма английский язык диалогическая речь электронное средство обучения информационно-коммуникационные технологии будущий учитель мультимедиа обучающая компьютерная программа English dialogical speech e-learning tool information and communication technologies future teacher multimedia computer program КФП |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издательство: | Уманський державний педагогічний ун-т ім. Павла Тичини |
| Библиографическое описание: | Коробейнікова, Т. І. Психолого-педагогічні передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні англійського діалогічного мовлення : [препринт] / Т. І. Коробейнікова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : зб. наук. праць Уманського державного педагогічного ун-ту ім. Павла Тичини. – Умань, 2014. – Вип. 51. – С. 45–51. |
| Краткий осмотр (реферат): | UK: Психолого-педагогічні передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні англійського діалогічного мовлення. Стаття присвячена підготовці майбутніх учителів іноземних мов. Розглянуті психолого-педагогічні основи розробки та використання електронних засобів для забезпечення самостійної аудиторної та поза аудиторної роботи з англійської мови. Сформульовані вимоги до розробки навчальної комп’ютерної програми для формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні майбутніх учителів іноземних мов. RU: Психолого-педагогические предпосылки использования информационно-коммуникационных технологий в обучении английской диалогической речи. Статья посвящена подготовке будущих учителей иностранных языков. Рассмотрены психолого-педагогические основы разработки и использования электронных средств в обеспечения самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы по английскому языку. Сформулированы требования к разработке обучающей компьютерной программы для формирования англоязычной компетентности в диалогической речи будущих учителей иностранных языков. EN: The Psycho-didactic Background of Usage of Information and Communication Technologies in English Dialogical Speech Training. The article deals with the training of the future teachers’ of foreign language. Psycho-didactic background is considered for the development and usage of e-learning tools for self-work in English classroom. The requirements to creation of computer program for development of the future teacher’s English competence in dialogical speech are stated. |
| Описание: | Т. Коробейнікова: ORCID 0000-0001-9218-5409 |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/3445 |
| Располагается в коллекциях: | Статті КФП |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Korobeinikova_2.pdf | препринт | 212,33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.