Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/3214| Название: | Майбутній учитель англійської мови в процесі формування компетентності в діалогічному мовленні |
| Другие названия: | Будущий учитель английского языка в процессе формирования компетентности в диалогической речи The Future Teacher of English in the Developing of English competence in Dialogical Speech |
| Авторы: | Коробейнікова, Тетяна Ігорівна |
| Ключевые слова: | особистість діяльність учіння мотивація майбутній вчитель англійська мова діалогічне мовлення личность деятельность учение мотивация будущий учитель английский язык диалогическая речь personality activity motivation future teacher English dialogical speech КФП |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издательство: | Київський національний лінгвістичний університет, Київ |
| Библиографическое описание: | Коробейнікова, Т. І. Майбутній учитель англійської мови в процесі формування компетентності в діалогічному мовленні : [препринт] / Т. І. Коробейнікова // Сучасний студент у контексті особистісно-діяльнісного підходу за результатами науково-методичних досліджень : колект. монографія / О. Б. Бігич, М. М. Волошинова, М. С. Глазунов та інші : [за заг. і наук. ред.. О. Б. Бігич]. – К. : Вид. центр КНЛУ, 2014. – С. 79–87. |
| Краткий осмотр (реферат): | UK: В статті розглядається розвиток майбутнього учителя в процесі вивчення іноземної мови в ВНЗ в контексті особистісно-діяльнісного підходу. Розглянуто психологічний портрет студента – майбутнього вчителя англійської мови. Виділено пріоритетні лінії особистісного та діяльнісного розвитку студентів в процесі формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні. RU: В статье рассматривается развитие будущего учителя в процессе изучения иностранного языка в вузе в контексте личностно-деятельностного подхода. Проанализирован психологический портрет студента – будущего учителя английского языка. Выделены приоритетные линии личностного и деятельностного развития студента в процессе формирования англоязычной компетентности в диалогической речи. EN: The article analyses the development of a future teacher of English in the period of studying at High School. The main principles of the Self-oriented education and their realization have been analyzed. the article exposes way of developing students’ personalities and their activities in the process of formation of English competence in Dialogical Speech. |
| Описание: | Т. Коробейнікова: ORCID 0000-0001-9218-5409 |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/3214 |
| Располагается в коллекциях: | Інші праці КФП |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Korobeinikova.pdf | препринт | 196,18 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.