Please use this identifier to cite or link to this item:
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/3118| Title: | Поиск инновационных подходов в развитии иноязычной коммуникативной компетенции студентов-иностранцев (препринт) |
| Other Titles: | Пошук інноваційних підходів у розвитку іншомовної комунікативної компетенції студентів-іноземців (препринт) Search for Innovative Approach in the Development of Communicative Competence Foreign Students Foreign (preprint) |
| Authors: | Стребуль, Людмила Олексіївна |
| Keywords: | мировосприятие миропонимание культура мотивация обучения межкультурная компетенция світосприйняття світорозуміння мотивація навчання міжкультурна компетенція outlook culture motivation learning intercultural competence КГД |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Адверта, Дніпропетровськ |
| Citation: | Стребуль, Л. А. Поиск инновационных подходов в развитии иноязычной коммуникативной компетенции студентов-иностранцев: [препринт] / Л. А. Стребуль // Навчаємо іноземців: досвід, проблеми, перспективи : монографія. – Дніпропетровськ: Адверта, 2014. – С.74–81. УДК 811.161.2.373. |
| Abstract: | RU: В статье исследуется социолингвистическая часть межкультурных взаимодействий между иностранцами, выступает как совокупность лингвистических знаний и явлений определенной культуры. UK: У статті досліджується соціолінгвістична частина міжкультурних взаємодій між іноземцями, що виступає як сукупність лінгвістичних знань та явищ певної культури. EN: The article examines the sociolinguistic part of intercultural interactions between foreigners serving as a set of linguistic knowledge and the effects of the culture. |
| URI: | http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/3118 https://docplayer.ru/78747301-Udk-strebul-lyudmila-alekseevna-strebul-liudmyla-o-strebul-lyudmila-oleksiyivna-navchaiemo-inozemciv-dosvid-problemi-perspektivi.html |
| Appears in Collections: | Статті КГД |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Strebul.pdf | препринт | 166,92 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.