Silent Way as the Effective Way of Teaching English at High School (preprint)
Loading...
Date
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний автомобільно-дорожній університет, Харків
Abstract
EN: The paper highlights an idea of the Silent Way and its most striking features which distinguish this method from other alternative ones. Discussion of pros and cons of method application at English classes at High School.
UK: Робота висвітлює головні риси невербального методу, які вирізняють його від інших методів. Також обговорюються “за”та“проти” застосування методу у викладанні англійської мови в Вищій школі.
RU: Работа освещает главные черты невербального метода, которые выделяют его от других методов. Также обсуждаются "за" и "против" применения метода в преподавании английского языка в Высшей школе.
UK: Робота висвітлює головні риси невербального методу, які вирізняють його від інших методів. Також обговорюються “за”та“проти” застосування методу у викладанні англійської мови в Вищій школі.
RU: Работа освещает главные черты невербального метода, которые выделяют его от других методов. Также обсуждаются "за" и "против" применения метода в преподавании английского языка в Высшей школе.
Description
Keywords
Silent Way, method, language, approach, невербальний метод, метод, мова, підхід, язык, подход, КІМ
Citation
Pererva, Ye. M. Silent Way as the Effective Way of Teaching English at High School: [Препринт] / Ye. M. Pererva // Інтеграційні процеси та іноваційні технології. Досягнення та перспективи технічних наук (іноземними мовами) : зб. наук. праць. – Харків, 2014. – Вип. 4. – С. 339–340.