Please use this identifier to cite or link to this item:
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/2103| Title: | Система контролю плагіату в студентських роботах |
| Other Titles: | Система контроля плагиата в студенческих работах Monitoring System of Plagiarism in Student Works |
| Authors: | Шинкаренко, Віктор Іванович Куроп’ятник, Олена Сергіївна |
| Keywords: | студентський плагіат графова модель тексту студенческий плагиат графовая модель текста student plagiarism graph model text КІТ |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | НВП ПП «Технологічний Центр», Харків |
| Citation: | Шинкаренко, В. І. Система контролю плагіату в студентських роботах / В. І. Шинкаренко, О. С. Куроп’ятник // Восточно-Европейский журнал передовых технологий. – 2012. – Т. 4, № 2 (58). – С. 32–36. |
| Abstract: | UK: У статті наведено коротку характеристику програмних засобів для виявлення плагіату в текстах. Пропонується графовий підхід для моделювання та аналізу тексту на наявність плагіату. Наведено попередні результати розробки системи на основі вказаного підходу. RU: В статье приведена краткая характеристика программных средств для обнаружения плагиата в текстах. Предлагается графовый подход для моделирования и анализа текста на наличие плагиата. Приведены предварительные результаты разработки системы на основе указанного подхода. EN: In the article a brief description of software for detecting a plagiarism in texts is given. Approach on graphs for modeling and text analysis for the presence of plagiarism is proposed. The preliminary results of development of control system is presented, which base on the mentioned approach. |
| Description: | В. Шинкаренко: ORCID 0000-0001-8738-7225, О. Куроп’ятник: ORCID 0000-0003-2286-884X |
| URI: | http://eadnurt.diit.edu.ua:82/jspui/handle/123456789/2103 http://journals.uran.ua/eejet/article/view/4214 |
| ISSN: | 1729-3774 (print) 1729-4061 (online) |
| Appears in Collections: | Статті КІТ |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.