Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/1895| Название: | Експериментальна перевірка ефективності формування у майбутніх учителів англомовної компетенції в діалогічному мовленні (препринт) |
| Другие названия: | Экспериментальная проверка эффективности формирования англоязычной компетенции будущих учителей в диалогической речи (препринт) The Experimental Efficiency Testing of English Competence in Dialogical Speech Development in the Future Teacher Trainees (preprint) |
| Авторы: | Коробейнікова, Тетяна Ігорівна |
| Ключевые слова: | англійська мова друга іноземна мова діалогічне мовлення мультимедійна вправа тест експериментальна перевірка английский язык второй иностранный язык диалогическая речь мультимедийное упражнение экспериментальная проверка English second foreign language dialogical speech multimedia task test experimental testing КФП |
| Дата публикации: | 2012 |
| Издательство: | Уманський державний педагогічний ун-т ім. Павла Тичини |
| Библиографическое описание: | Коробейнікова, Т. І. Експериментальна перевірка ефективності формування у майбутніх учителів англомовної компетенції в діалогічному мовленні : [препринт] / Т. І. Коробейнікова // Проблеми підготовки сучасного вчителя : зб. наук. пр. / Уман. держ.пед. ун-т ім. П. Тичини. – Умань, 2012. – Вип. 6(1). – С. 44–49. |
| Краткий осмотр (реферат): | UK: Стаття присвячена опису основних етапів перевірки ефективності двох варіантів моделі формування компетенції майбутніх учителів у діалогічному мовленні на заняттях з англійської мови як другої іноземної. Розглядаються організація й результати методичного експериментального навчання. RU: Статья посвящена описанию основных этапов организации экспериментальной проверки эффективности двух моделей формирования англоязычной компетенции будущих учителей в диалогической на занятиях второго иностранного языка. В статье рассматривается организация и результаты методического экспериментального обучения. EN: This article examines the organization of the qualitative study investigating the efficiency of development of competence in dialogical speech at English lessons as the second foreign language for future teachers. Some aspects of the research, particularly its structure, organization and results are described. |
| Описание: | Т. Коробейнікова: ORCID 0000-0001-9218-5409 |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://eadnurt.diit.edu.ua:82/jspui/handle/123456789/1895 http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_6(1)__8 |
| Располагается в коллекциях: | Статті КФП |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 5preprint_korob.pdf | препринт | 229,7 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.