Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/13865| Название: | Аудиолингвальный метод обучения иностранных студентов: преимущества и недостатки (препринт) |
| Другие названия: | Аудіолінгвальний метод навчання іноземних студентів: переваги і недоліки (препринт) Audiolingual Method of Teaching Foreign Students: Advantages and Disadvantages (preprint) |
| Авторы: | Бондаренко, Лариса Ивановна |
| Ключевые слова: | метод приём обучения навыки умения лингвистика речевая модель учебный процесс речевые образцы прийом навчання навички вміння лінгвістика мовна модель навчальний процес мовні зразки method teaching method skills abilities linguistics speech model educational process speech patterns КІМ |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издательство: | Дніпровський державний медичний університет, Дніпро |
| Библиографическое описание: | Бондаренко Л. И. Аудиолингвальный метод обучения иностранных студентов: преимущества и недостатки : [препринт]. Актуальні проблеми навчання іноземних студентів : матеріали XXIII Всеукр. наук.-практ. конф., м. Дніпро, 1 берез. 2021 р. Дніпро, 2021. С.8–15. |
| Краткий осмотр (реферат): | RU: Cтатья содержит анализ преимуществ и недостатков аудиолингвального метода обучения иностранному языку, описаны методы и технологии, получившие широкое применение в преподавании украинского (русского) языка как иностранного, рассматриваются этапы процесса обучения на разных языковых уровнях: фонетическом, лексическом и грамматическом сквозь призму аудиолингвального метода. UK: Cтаття містить аналіз переваг і недоліків аудіолінгвального методу навчання іноземныій мові, охарактерезовані методи і технології, що набули широкого застосування в викладанні української (російської) мови як іноземної, розглядаються етапи процесу навчання на різних мовних рівнях: фонетичному, лексичному і граматичному крізь призму аудіолінгвального методу. EN: The article contains an analysis of the advantages and disadvantages of the audiolingual method of teaching a foreign language, describes the methods and technologies that are widely used in teaching Ukrainian (Russian) as a foreign language, examines the stages of the learning process at different language levels: phonetic, lexical and grammatical through the prism of the audiolingual method. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/13865 |
| Располагается в коллекциях: | Статті КІМ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Bondarenko.pdf | preprint | 366,96 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.