Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/13743| Название: | Особливості взаємозв᾽язку фізичної підготовленості і продуктивності уяви у студентів |
| Другие названия: | Features of Interconnection of Physical Preparedness and Productivity of Imagination Among Students |
| Авторы: | Пічурін, Валерій Васильович |
| Ключевые слова: | корреляция производительность воображения студенты психофизическая подготовка физическая подготовленность физическое воспитание students correlation productivity of imagination physical education psychophysical training physical preparedness КФВ |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издательство: | Дніпровський національний університет транспорту ім. акад. В. Лазаряна |
| Библиографическое описание: | Пічурін В. В. Особливості взаємозв᾽язку фізичної підготовленості і продуктивності уяви у студентів. Наук. часопис Нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія 15 : Наук.-пед. проблеми фіз. культури (фіз. культура і спорт). Київ, 2020. Вип. № 3К (123). С. 319–321. |
| Краткий осмотр (реферат): | UK: Метою дослідження є перевірка гіпотези про те, що показники фізичної підготовленості і продуктивності уяви у студентів є взаємопов’язаними. Ставилось завдання підтвердити (чи відкинути) це припущення.
За результатами роботи не встановлено статистично значущу кореляцію таких пар показників як: а) човниковий біг 4×9 метрів – продуктивність уяви; б) піднімання тулуба в сід за одну хвилину – продуктивність уяви; в) нахил вперед з положення сидячи – продуктивність уяви. Водночас встановлено статистично значущу кореляцію наступних пар показників: 1) біг 100 метрів – продуктивність уяви; 2) біг 3000 метрів – продуктивність уяви; 3) підтягування на перекладині – продуктивність уяви; 4) стрибок у довжину з місця – продуктивність уяви; 5) загальний рівень фізичної підготовленості – продуктивність уяви. EN: The aim of the study is to test the hypothesis that the indices of physical preparedness and productivity of imagination among students are interrelated. The task was to confirm (or to reject) this assumption. The study was attended by 30 students of the Dniprovsky National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan. The age of the participants in the study was 17 - 20 years. Diagnosis of indicators of physical fitness was conducted using the tests proposed in state tests and norms of assessment of physical preparedness of the population of Ukraine. Productivity index of student imagination was determined by the following methodology. Each participant in the study consistently spotted the Rorschach test and offered to give as many interpretations as possible (spot number 5 from the set was excluded). The time and number of interpretations of each spot was not limited. According to the results of work, the statistically significant correlation of such pairs of indicators as: a) shuttle running 4 × 9 meters – the performance of the imagination; b) lifting the trunk in the seat in one minute – the performance of the imagination; c) slope forward from sitting position – performance imagination. At the same time, a statistically significant correlation is found between the following pairs of indicators: 1) running 100 meters – the performance of the imagination; 2) running 3000 meters – the performance of the imagination; 3) tightening on the bar – performance of the imagination; 4) the jump in length from the place – the performance of the imagination; 5) the general level of physical fitness – the performance of imagination. |
| Описание: | В. Пічурін: ORCID 0000-0002-3893-375X |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/13743 |
| Располагается в коллекциях: | Статті КФВ Статті КФВ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Pichurin.pdf | 356,47 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
