Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/12403
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorTurmys, Olha V.en
dc.date.accessioned2021-01-15T13:37:52Z-
dc.date.available2021-01-15T13:37:52Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifierDOI: 10.15802/unilib/2020_220676-
dc.identifier.citationTurmys O. V. Features of The Educational Process in The Information and Telecommunications Society. University Library at a New Stage of Social Communications Development. Conference Proceedings. 2020. No. V. Р. 125–130. DOI: 10.15802/unilib/2020_220676.en
dc.identifier.issn2707-0476 (Online)-
dc.identifier.urihttp://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/12403-
dc.identifier.urihttp://unilibnsd.diit.edu.ua/article/view/220676-
dc.identifier.urihttp://unilibnsd.diit.edu.ua/article/view/220676/221588-
dc.descriptionO. Turmys: ORCID 0000-0002-6728-6811en
dc.description.abstractEN: Objective. The purpose of this paper is to analyze the impact of the development of information and communication technologies in society on the state of the educational process. In the study we applied such Methods as analysis of scientific materials, data processing and modelling of future educational process. Eventually we came to the Results that educational process is being in close correlation with the Web-technologies and telecommunications society, it is dynamically changing according to the current state of information environment. In Conclusions we summed up all the material and made prognosis for the members of educational process due to the positive and negative factors of effecting informatization on the educational process.en
dc.description.abstractUK: Метою даної роботи є аналіз впливу розвитку інформаційно-комунікаційних технологій у суспільстві на стан навчального процесу. Методика. Під час дослідження ми застосували такі методи, як аналіз наукових матеріалів, обробку даних та моделювання майбутнього навчального процесу. Результати. Проаналізувавши ситуацію, ми дійшли до того, що навчальний процес знаходиться у тісному взаємозв'язку з Веб-технологіями та телекомунікаційним суспільством, він динамічне змінюється відповідно до сучасного стану інформаційного середовища. Висновки. Ми узагальнили матеріали дослідження та, відповідно до наявних позитивних та негативних факторів, що впливають на інформатизацію навчального процесу, зробили прогноз майбутніх перспектив для учасників навчального процесу.uk_UA
dc.description.sponsorshipMilitary Academy (Odessa), Ukraineen
dc.language.isoen-
dc.publisherDnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryanen
dc.subjectinformation literacyen
dc.subjectlearning processen
dc.subjectuniversity libraryen
dc.subjectmillennialsen
dc.subjectinformation societyen
dc.subjectінформаційна грамотністьuk_UA
dc.subjectнавчальний процесuk_UA
dc.subjectуніверситетська бібліотекаuk_UA
dc.subjectміленіалиuk_UA
dc.subjectінформаційне суспільствоuk_UA
dc.titleFeatures of The Educational Process in The Information and Telecommunications Societyen
dc.title.alternativeОсобливості освітнього процесу в інформаційно-телекомунікаційному суспільствіuk_UA
dc.typeArticleen
Располагается в коллекциях:No 5 (UniLibNSD)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
TURMYS.pdf982,55 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.