Етапи формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні майбутніх учителів (препринт)
Loading...
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Уманський державний педагогічний університет ім. Павла Тичини, Умань
Abstract
UK: Етапи формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні майбутніх учителів. Стаття присвячена підготовці майбутніх вчителів іноземних мов, а саме формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні в перший рік навчання в мовному ВНЗ. Визначено стратегічну лінію навчання, розглянуті та уточнені етапи навчання англійського діалогічного мовлення. Деталізовано вимоги та особливості етапів та підетапів формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні.
RU: Статья посвящена проблеме подготовке будущих учителей иностранных языков, а именно формированию англоязычной компетентности в диалогической речи в первый год обучения в языковом вузе. Определена стратегическая линия обучения, рассмотрены и уточнены этапы обучения английской диалогической речи. Детализированы требования и особенности этапов и подэтапов формирования англоязычной компетентности в диалогической речи.
EN: The article is devoted to the problem of training future teachers of foreign languages, especially to the development of English competence in Dialogic speech in the first year of study in the linguistic University. The strategic line of training is defined and the stages of learning English dialogical speech are reviewed and refined. The requirements and features of the stages and sub-stages of the development of English competence in dialogical speech are detailed.
RU: Статья посвящена проблеме подготовке будущих учителей иностранных языков, а именно формированию англоязычной компетентности в диалогической речи в первый год обучения в языковом вузе. Определена стратегическая линия обучения, рассмотрены и уточнены этапы обучения английской диалогической речи. Детализированы требования и особенности этапов и подэтапов формирования англоязычной компетентности в диалогической речи.
EN: The article is devoted to the problem of training future teachers of foreign languages, especially to the development of English competence in Dialogic speech in the first year of study in the linguistic University. The strategic line of training is defined and the stages of learning English dialogical speech are reviewed and refined. The requirements and features of the stages and sub-stages of the development of English competence in dialogical speech are detailed.
Description
Т. Коробейнікова: ORCID 0000-0001-9218-5409
Keywords
англійська мова, діалогічне мовлення, етап навчання, компетентність, майбутній учитель, английский язык, диалогическая речь, этап обучения, компетентность, будущий учитель, English, competence, dialogical speech, stage of learning, future teacher, КФП
Citation
Коробейнікова, Т. І. Етапи формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні майбутніх учителів : [препринт] / Т. І. Коробейнікова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : зб. наук. пр. Уман. держ. пед. ун-ту ім. Павла Тичини / [ред. кол.: Безлюдний О. І. (гол. ред.) та інші]. – Умань, 2015. – Вип. 53. – С. 8–14.