Стратегія розвитку бібліотек вищих шкіл України на 2013-2015 рр.: бачення професіонала

Abstract

UK: Наведено 6 діяльнісних домінант, які зможуть визначати стратегію розвитку бібліотек вищих шкіл України на 2013-2015 рр. Зроблено порівняльний аналіз тенденцій розвитку бібліотек вищих шкіл України та США. Запропоновано конкретні програми та проекти, які треба реалізовувати бібліотекам, щоб здійснити свою місію – дійсно стати інформаційними центрами ВНЗ, максимально підтримуючими процеси навчання, наукових досліджень, педагогічної та адміністративної практики.

RU: Приведены 6 деятельностных доминант, которые смогут определять стратегию развития библиотек высших школ Украины на 2013-2015 гг. Сделан сравнительный анализ тенденций развития библиотек высших школ Украины и США. Предложены конкретные программы и проекты, которые надо реализовывать библиотекам, чтобы осуществить свою миссию - действительно стать информационными центрами вузов, максимально поддерживающими процессы обучения, научных исследований, педагогической и административной практики.

EN: There are shows 6 activity-related dominants, which could define the strategy of higher school libraries development in Ukraine for 2013-2015 years. There was done the comparative analysis of trends of higher school libraries development of Ukraine and USA. There were proposed specific programs and projects that should be implemented by libraries in order to realize their mission – rather to become universities information centers, maximally support the educative processes, researches, educational and administrative practices.