Models to Evaluate of Scientists' Rating
Loading...
Date
2019
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Dnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan
Abstract
EN: Objective. This publication purpose is to review the models by which we can evaluate the scientists' ranking. Methods. Two models to estimate scientist rating was described. One model proposes to use data from international scientometric databases to evaluate the scientists rating. Three approaches using to estimate rating was shown. Formula calculations have been developed for two of these approaches. The example of scientist rating calculation according to data from the international scientometric database Scopus is given. Another model proposes to use the TRUST National Higher Education Quality Assurance Portal to estimate the higher school's rating. Results. This allows you to store information about publications and other achievements of the scientist, including full texts, to estimate scientists rating using more factors and to design necessary output forms for later use. Conclusions. The first model can be used to evaluate the scientists rating in a higher education institution using the Web of Science and Scopus science databases at the current time. The second model allows to store information about publications and other achievements of the scientist, including full texts.
UK: Мета. За основну мету цієї публікації ми ставимо огляд моделей, за якими можна здійснювати оцінювання рейтингу науковців. Методика. Розглянуто дві моделі оцінювання рейтингу науковців. За першою моделлю запропоновано використовувати дані з міжнародних наукометричних баз даних. Показано використання трьох підходів під час оцінювання рейтингу. Для двох із підходів розроблено формули обчислення рейтингу. Наведено приклад обчислення рейтингу науковця за даними з міжнародної наукометричної бази даних Scopus. За іншою моделлю для оцінювання рейтингу науковців запропоновано використовувати національний портал забезпечення якості вищої освіти TRUST. Результати. Розглянуті моделі дозволяють зберігати інформацію про публікації та інші досягнення науковця, включаючи повні тексти, оцінювати рейтинг науковця за більшою кількістю параметрів і створювати необхідні вихідні форми для подальшого їх використання. Висновки. За першою моделлю можна оцінювати рейтинг науковців певного закладу вищої освіти за наукометричними базами даних Web of Science та Scopus на поточний момент. Друга модель дозволяє зберігати інформацію про публікації та інші досягнення науковця, включаючи повні тексти.
UK: Мета. За основну мету цієї публікації ми ставимо огляд моделей, за якими можна здійснювати оцінювання рейтингу науковців. Методика. Розглянуто дві моделі оцінювання рейтингу науковців. За першою моделлю запропоновано використовувати дані з міжнародних наукометричних баз даних. Показано використання трьох підходів під час оцінювання рейтингу. Для двох із підходів розроблено формули обчислення рейтингу. Наведено приклад обчислення рейтингу науковця за даними з міжнародної наукометричної бази даних Scopus. За іншою моделлю для оцінювання рейтингу науковців запропоновано використовувати національний портал забезпечення якості вищої освіти TRUST. Результати. Розглянуті моделі дозволяють зберігати інформацію про публікації та інші досягнення науковця, включаючи повні тексти, оцінювати рейтинг науковця за більшою кількістю параметрів і створювати необхідні вихідні форми для подальшого їх використання. Висновки. За першою моделлю можна оцінювати рейтинг науковців певного закладу вищої освіти за наукометричними базами даних Web of Science та Scopus на поточний момент. Друга модель дозволяє зберігати інформацію про публікації та інші досягнення науковця, включаючи повні тексти.
Description
L. Vlashchenko: ORCID 0000-0003-2329-9503, O. Nikitenko: ORCID 0000-0002-1082-5247
Keywords
scientometric database, researcher's rating, scientometric indicator, TRUST, наукометрична база даних, рейтинг науковця, наукометричний показник
Citation
Vlashchenko L. H., Nikitenko O. M. Models to Evaluate of Scientists' Rating. University Library at a New Stage of Social Communications Development. Conference Proceedings. 2019. No 4. P. 130–135. DOI: https://doi.org/10.15802/unilib/2019_189791.