http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/13312 Sun, 20 Mar 2022 06:29:17 GMT 2022-03-20T06:29:17Z http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14249 Название: Информационная грамотность: инициативы научной библиотеки БНТУ. Часть II Авторы: Юрик Инна Викторовна Краткий осмотр (реферат): RU: Поддержка и развитие информационной грамотности была и остается важнейшей задачей университетских библиотек. Актуальность развития библиотечных практик по обучению информационной грамотности обусловлена интенсивным развитием информационных технологий, увеличением информационных потоков, появлением больших объемов дезинформации, изменением дизайна образовательной среды. Практики Научной библиотеки БНТУ по формированию информационной грамотности включают различные формы и методы и охватывают разные категории пользователей.; EN: The support and development of information literacy has been and remains the most important task of university libraries. The relevance of the development of library practices for teaching information literacy is due to the intensive development of information technologies, an increase in information flows, the appearance of large volumes of misinformation, and a change in the design of the educational environment. The practices of the BNTU Scientific Library on the formation of information literacy include various forms and methods and cover different categories of users.; UK: Підтримка та розвиток інформаційної грамотності була і залишається найважливішим завданням університетських бібліотек. Актуальність розвитку бібліотечних практик щодо навчання інформаційної грамотності зумовлена інтенсивним розвитком інформаційних технологій, збільшенням інформаційних потоків, появою великих обсягів дезінформації, зміною дизайну освітнього середовища. Практики Наукової бібліотеки БНТУ з формування інформаційної грамотності включають різні форми та методи та охоплюють різні категорії користувачів. Описание: И. Юрик: ORCID 0000-0002-4269-7374 Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14249 2021-01-01T00:00:00Z http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14248 Название: Информационная грамотность: инициативы научной библиотеки БНТУ. Часть I Авторы: Юрик Инна Викторовна Краткий осмотр (реферат): RU: Поддержка и развитие информационной грамотности была и остается важнейшей задачей университетских библиотек. Актуальность развития библиотечных практик по обучению информационной грамотности обусловлена интенсивным развитием информационных технологий, увеличением информационных потоков, появлением больших объемов дезинформации, изменением дизайна образовательной среды. Практики Научной библиотеки БНТУ по формированию информационной грамотности включают различные формы и методы и охватывают разные категории пользователей.; EN: The support and development of information literacy has been and remains the most important task of university libraries. The relevance of the development of library practices for teaching information literacy is due to the intensive development of information technologies, an increase in information flows, the appearance of large volumes of misinformation, and a change in the design of the educational environment. The practices of the BNTU Scientific Library on the formation of information literacy include various forms and methods and cover different categories of users.; UK: Підтримка та розвиток інформаційної грамотності була і залишається найважливішим завданням університетських бібліотек. Актуальність розвитку бібліотечних практик щодо навчання інформаційної грамотності зумовлена інтенсивним розвитком інформаційних технологій, збільшенням інформаційних потоків, появою великих обсягів дезінформації, зміною дизайну освітнього середовища. Практики Наукової бібліотеки БНТУ з формування інформаційної грамотності включають різні форми та методи та охоплюють різні категорії користувачів. Описание: И. Юрик: ORCID 0000-0002-4269-7374 Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14248 2021-01-01T00:00:00Z http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14247 Название: On the Full-Fledged Mission Statement of the University Scientific and Technical Library Авторы: Lazarev, Vladimir; Yuryk, Inna Краткий осмотр (реферат): EN: The mission statements of an organization drawn up just according to the definition of the ISO 9000 dictionary of quality management systems cannot be recognized as an effective management tool since the ISO requirements for this document are excessively general, vague. Following the mission statement ISO definition, it is very possible to draw up even a formally correct document which would not specify the specifics of the organization at all and would not stimulate its staff, either. To create full-fledged mission statements, it is necessary to use both the accumulated world experience and the results of theoretical studies of the functions of mission statements. Having used the both sources, we proposed a definition of the mission statement of a university library that includes 13 mission statement functions (for two of them–revealing the philosophy of strategic decision-making and stimulating creative team work of staff–specific ways of their implementation were outlined) with the subsequent drawing up the new mission statement of the Scientific Library of the Belarusian National Technical University.; RU: Формулировки миссии организации, составленные только в соответствии с определением словаря систем менеджмента качества ISO 9000, не могут быть признаны эффективным инструментом управления, поскольку требования ISO к этому документу являются чрезмерно общими, расплывчатыми. Следуя определению формулировки миссии ISO, весьма возможно составить даже формально корректный документ, в котором, однако вообще не будет содержаться указания на специфику организации и который, равным образом, не будет стимулировать персонал. Для создания полноценной формулировки миссии необходимо использовать как накопленный мировой опыт, так и результаты теоретических исследований функций этого документа. Используя оба источника, мы предложили определение миссии университетской библиотеки, которое включает в себя 13 функций по формулированию миссии (для двух из них – раскрытия философии принятия стратегических решений и стимулирования творческой командной работы персонала – были намечены конкретные пути их реализации) с последующим составлением новой миссии Научной библиотеки Белорусского национального технического университета. Описание: V. Lazarev: ORCID 0000-0003-0387-4515, I. Yuryk: ORCID 0000-0002-4269-7374 Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14247 2021-01-01T00:00:00Z http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14246 Название: Бібліотечна комунікація в соціокультурному просторі сучасного суспільства Авторы: Клименко, Оксана Зіновіївна; Сокур, Олена Леонідівна Краткий осмотр (реферат): UK: Репрезентовано бібліотечну комунікацію в соціокультурному просторі сучасного суспільства. Обґрунтовано сутність і зміст терміну «бібліотечна комунікація» як заздалегідь спланованої діяльності в соціокультурному просторі сучасного суспільства. Представлено структурні контентні елементи бібліотечної комунікації: мета, сутність, рушійний механізм, призначення, реалізація, базові інструменти, основний комунікаційний продукт, індиферентні компоненти, джерела, середовище та специфіка функціонування, рівні та результат. Встановлено, що бібліотечна практика сьогодні невпинно збагачується новими явищами та поняттями на їх позначення, яким бібліотекознавство як наука повинна сформулювати відповідні терміни, надати теоретико-методологічне обґрунтування. Аргументовано, що у контексті теорії соціальних комунікацій актуальним є інституціалізація терміна «бібліотечна комунікація» як окремого виду професійного спілкування та рушійної сили трансформації бібліотечної справи.; EN: Library communication is represented in the socio-cultural space of modern society. The essence and content of the term "library communication" as a pre-planned activity in the socio-cultural space of modern society are substantiated. The structural content elements of library communication are presented: purpose, essence, driving mechanism, assignment, implementation, basic tools, main communication product, indifferent components, sources, environment and specifics of functioning, levels and result. It is established that library practice today is constantly enriched with new phenomena and concepts to denote them, for which library science as a science should formulate appropriate terms, provide theoretical and methodological justification. It is argued that in the context of the theory of social communications, the institutionalization of the term "library communication" as a separate type of professional communication and the driving force of the transformation of the library business is relevant. Описание: О. Клименко: ORCID 0000-0003-4821-8503. О. Сокур: ORCID 0000-0001-9861-3283 Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14246 2021-01-01T00:00:00Z